Государственное учреждение образования "Туховичская средняя школа" Ляховичского района

Меню раздела

Горячие новости

10.05.2024
Тематическая викторина

подробнее...

09.05.2024
Торжественный митинг в честь Великой Победы

подробнее...

07.05.2024
Единый урок посвященный Дню Победы

подробнее...

08.05.2024
Концерт ко Дню Победы

подробнее...

03.05.2024
Всебелорусский диктант

подробнее...

Проблемы подросткового возраста

Когда же приходит этот возраст?

«И приходит неожиданно, и исчезает неизвестно куда, а след оставляет на всю жизнь» -автор строк неизвестен.

            Возрастные рамки переходного периода ученые определяют по-разному, но исходя из различных сторон развития человека этот период начина-ется с 10-11 лет и заканчивается в 17-18 лет. Из опыта можно сказать, что за-канчивается этот период к 20-ти годам. Возрастные границы этого периода оста-ются условными и варьируются в зависимости от особенностей развития каждого ребенка. В этом возрасте наступает бурное физиологическое и психологическое развитие. Ребенок начинает считать себя совершенно взрослым, но он не способен еще здраво оценивать свои поступки, знания и умения. На фоне этого возникают различные проблемы с родителями и вообще со взрослыми. У подростков возникают мысли, которые они пытаются реализовать, быть похожим на кого-то. Возникают «кумиры». И часто это отрицательные персонажи. Подростки начинают отдалятся от родителей, возникают конфликты родителей и детей, что является очень актуальной пробле-мой в семье.
        Еще древнегреческий философ Сократ писал о подростках: «У них плохие манеры, и нет никакого уважения к авторитетам; они высказывают неуважение к старшим, слоняются без дела и постоянно сплетничают. Они все время спорят с родителями, они постоянно вмешиваются в разговоры старших и стараются привлечь к себе внимание.  Эти слова принадлежат Сократу. Значит, во все времена подростковый возраст сопровождался различными трудностями. А мы с Вами живем в мире «прогресса». Нас и наших детей окружает огромное количество различных соблазнов и искушений. Дети впитывают эти соблазны из телевидения, интернета, прослушивания музыки и обилия развлечений. Это происходит потому, что у детей появляется много свободного времени, и это время надо использовать. Родители в это время находятся на работе, а если и не на работе, то устали и отдыхают или занимаются своими делами. Получается, что дети предоставлены сами себе. А раз предоставлены сами себе, то и делают, что хотят. Ребенка необходимо заинтересовать каким-то полезным делом, чтобы ему было интересно это. Если родители в семье ничем не заинтересовали, то ребенок ищет интерес на стороне. 
       Проблемы подросткового возраста начинаются гораздо раньше в младенчестве, и зависят от воспитания в этот период.
      Как мы воспитываем своих детей и внуков? С самого раннего возраста с ребенком обращаются как с игрушкой, всячески превозносят его. Он окружен игрушками, развлечениями, различными удобствами. Ему все дозволено, удовлетворяются его прихоти, исполняются его желания. Вот в этом и есть самая главная причина обсуждаемой проблемы. Когда подрастает ребенок - отдаем его в садик, затем - в школу, а у нас нет времени для самого главного и простого - общения с ребенком. В литературе мы не всегда увидим высказывания о проблеме подросткового возраста, но много изречений по поводу воспитания детей. И самым действенным воспитанием является пример взрослых и прежде всего родительский пример.
     Родителям следует думать не о том, как сделать детей богатыми, а о том, чтобы они выросли здоровыми, воспитанными, мудрыми и целеустремлёнными.
   Каждый из вас - отцов и матерей - подобно художникам, с великой тщательностью украшающим изображения и статуи, пусть заботится и о своих удивительных произведениях. Тогда такими детьми можно будет гордиться.

Выбор языка

Новости министерства образования

Счетчик посещений