Государственное учреждение образования "Туховичская средняя школа" Ляховичского района

Меню раздела

Горячие новости

16.05.2024
Знакомство с Пионерией

подробнее...

16.05.2024
Профориентационная встреча

подробнее...

16.05.2024
Встреча с представителем Белорусской Православной Церкви священнослужителем отцом Романом

подробнее...

15.05.2024
Единый урок, посвященный Дню семьи

подробнее...

11.05.2024
День здоровья

подробнее...

Проблемы подросткового возраста

Когда же приходит этот возраст?

«И приходит неожиданно, и исчезает неизвестно куда, а след оставляет на всю жизнь» -автор строк неизвестен.

            Возрастные рамки переходного периода ученые определяют по-разному, но исходя из различных сторон развития человека этот период начина-ется с 10-11 лет и заканчивается в 17-18 лет. Из опыта можно сказать, что за-канчивается этот период к 20-ти годам. Возрастные границы этого периода оста-ются условными и варьируются в зависимости от особенностей развития каждого ребенка. В этом возрасте наступает бурное физиологическое и психологическое развитие. Ребенок начинает считать себя совершенно взрослым, но он не способен еще здраво оценивать свои поступки, знания и умения. На фоне этого возникают различные проблемы с родителями и вообще со взрослыми. У подростков возникают мысли, которые они пытаются реализовать, быть похожим на кого-то. Возникают «кумиры». И часто это отрицательные персонажи. Подростки начинают отдалятся от родителей, возникают конфликты родителей и детей, что является очень актуальной пробле-мой в семье.
        Еще древнегреческий философ Сократ писал о подростках: «У них плохие манеры, и нет никакого уважения к авторитетам; они высказывают неуважение к старшим, слоняются без дела и постоянно сплетничают. Они все время спорят с родителями, они постоянно вмешиваются в разговоры старших и стараются привлечь к себе внимание.  Эти слова принадлежат Сократу. Значит, во все времена подростковый возраст сопровождался различными трудностями. А мы с Вами живем в мире «прогресса». Нас и наших детей окружает огромное количество различных соблазнов и искушений. Дети впитывают эти соблазны из телевидения, интернета, прослушивания музыки и обилия развлечений. Это происходит потому, что у детей появляется много свободного времени, и это время надо использовать. Родители в это время находятся на работе, а если и не на работе, то устали и отдыхают или занимаются своими делами. Получается, что дети предоставлены сами себе. А раз предоставлены сами себе, то и делают, что хотят. Ребенка необходимо заинтересовать каким-то полезным делом, чтобы ему было интересно это. Если родители в семье ничем не заинтересовали, то ребенок ищет интерес на стороне. 
       Проблемы подросткового возраста начинаются гораздо раньше в младенчестве, и зависят от воспитания в этот период.
      Как мы воспитываем своих детей и внуков? С самого раннего возраста с ребенком обращаются как с игрушкой, всячески превозносят его. Он окружен игрушками, развлечениями, различными удобствами. Ему все дозволено, удовлетворяются его прихоти, исполняются его желания. Вот в этом и есть самая главная причина обсуждаемой проблемы. Когда подрастает ребенок - отдаем его в садик, затем - в школу, а у нас нет времени для самого главного и простого - общения с ребенком. В литературе мы не всегда увидим высказывания о проблеме подросткового возраста, но много изречений по поводу воспитания детей. И самым действенным воспитанием является пример взрослых и прежде всего родительский пример.
     Родителям следует думать не о том, как сделать детей богатыми, а о том, чтобы они выросли здоровыми, воспитанными, мудрыми и целеустремлёнными.
   Каждый из вас - отцов и матерей - подобно художникам, с великой тщательностью украшающим изображения и статуи, пусть заботится и о своих удивительных произведениях. Тогда такими детьми можно будет гордиться.

Выбор языка

Новости министерства образования

Счетчик посещений